微课讲课纪录
主讲人：老驴（吕建华）
大象创意思维绘馆创始人
网易易言之家特约王牌讲师
曾在广告创意产业从业10年，现专注于创造力基础教育。
出版：《换种方式去旅行》
策展：TheskywithoutBoundaries星空无界
微课时间：11月1日周日20:30
微课地点：拼妈学院讲课群
微课内容：孩子为什么学画画？
孩子为什么学画画？
孩子为什么学画画？这个过程分为三个阶段。第一个阶段，为什么学习画画。第二个阶段是孩子的发展规律。第三个阶段就是家长在画画当中起的作用。
孩子为什么要学习画画？文字还没有开始形成之前，原始人交流的方式通过呼喊和其他方式来交流。但是他们介入他们生活中的各种事物的方式，就是结绳记事。通过系小绳子上的疙瘩来记录今天发生的事。随着时间的发展，他们发现通过系绳子疙瘩的方式，已经无法记录生活中发生的各种事情，慢慢的原始的绘画就产生了。请看下图，阿尔卡米拉洞穴的岩画，是世界发展最早的岩画之一。这个时期，人类知道运用图片的形式把生活中的故事记录出来。
关于孩子为什么学习画画？好多家长有很多的想法。比如锻炼孩子的肌肉能力，也有说锻炼创意能力、审美能力或者是思维能力。孩子画画为什么要学，是从人的自然发展规律开始的。孩子画画只是为了锻炼孩子手臂的肌肉。一个实验证明，猩猩和一个两岁孩子比起来，猩猩的绘画似乎比孩子更好。因为他们的手脑协调能力会迅速发展，掌控能力就会提高。而孩子的掌控能力往往发展比较慢，小肌肉群成长发展速度也是比较慢的。
怎样欣赏儿童画？
初期孩子绘画只是对生活的一种认知。毕加索曾经说过这样一句话：“每一个孩子都是一个艺术家”。但是问题就是我们在孩子长大过程中如何把它保留住。通过各种研究，孩子画画大体分为几个主要的阶段。
第一个是涂鸦阶段，这个阶段只是对材料的认知。这个阶段呢，如果说孩子画蝌蚪人，就会话一个圆圆的脑袋好两条腿，2-3岁的孩子经常如此，因为他们对事物的认知比较简单。他们认为人就是两条腿挑着一个身体在跑的一种物体，对人的整体没什么感知。心理学家认为，孩子在3-4岁之前，他们不会认为你是爸爸妈妈，而会认为是他的左手右手，让你去干什么你就去看什么，如果你不去干他们就会选择用哭来解决问题。
第二个阶段是感觉写实主义阶段。孩子到了4-5岁的时候，感觉写实期更加明显。比如画妈妈的时候，就会画一个人，再然后在这个人的肚子里面再画上一个人，一次表明这个人怀孕了，画的每一样东西都是X光透视的模样。有些话是三岁看大，七岁看老。在国外的一个心理学讲座上面曾听说：“孩子在3岁以前他会养成一种生活习惯，七岁以前会养成一个思维习惯。”所以在7岁左右的时候，对孩子的发展尤为重要，是感觉写实主义到世界写实主义的一个转变期。这个时候孩子往往会产生一个极限的认知，他们画的东西也是由单个的物体变成重组的物体，再到物体的分来，最后加入一些生活属性。7-8岁的时候，孩子的绘画方式，会慢慢的向承认转变。
怎样去看待孩子的画呢，其实孩子的画是用来听的而不是看的。如果用看的方式，你可能会用成人的眼光去看，肯定是看不懂的。但如果是以聊天的方式，你可以去观察、了解孩子对这幅画的想法。
小朋友画画时，家长要起到什么作用呢？
家长不会画画，应该如何去教孩子画画。第一点，如果家长不懂儿童心理学或者是儿童绘画，请不要去教孩子画画。举个例子，在大多数家长眼中，海鸥就是由两个w字母组成的，但是这种画画方式已经是有80岁高龄了。这种简笔画的绘画方式无疑是在教孩子一些汉子，而不是让孩子画画。
一副儿童画必须是由孩子的自我认知开始，让他们自己总结按他们自己观察事物的方式和理解能力去表现。我们需要做的就是一个好的陪伴者。家长们必须要把自己的智商降到和孩子一样。才能理解孩子的想法。
第二点，家长给孩子画画的时候，可以给孩子提供一个良好的宽松的环境。不能要求孩子立马画出一个固定的东西，要给孩子定一个宽泛的主题，可以给孩子说一个具体的题目。家长在陪伴孩子画画的时候，你可能并不一定能画的比他好，或者在他的面前故意示弱，让他们把自己内心的东西抒发出来、发挥出来。
推荐材料：油画、丙烯、水彩、雕塑。
油画的颜料适合一个长期的创作，丙烯的色彩比较鲜艳，但是属于快干材料，可以迅速创作。水彩的颜色很微妙，如果6-8岁孩子进行水彩创作，建议家长买一些好的水彩，否则颜色不够鲜艳透亮，是影响孩子创作心情。雕塑材料包括粘土、陶土、橡皮泥，都是可以让孩子认识到一些立体的东西。
美术分为四大类，一类是传统美术。包括平面绘画、素描、油画、速写。第二类是民间美术，比如中国民间的剪纸、泥人，主要是师承的方式。一类是流行艺术，一类是实用艺术。艺术的呈现方式不一样，应该躲让孩子去接触一些。
怎样知道孩子有绘画天赋？
绘画来说，天赋无非是画得好、善于观察、有概念、会欣赏。每个人的天赋的表现方式是不一样的。天赋只有最后应用出来，才能被称之为天赋，他不是说我们本身就具备的。以大多数教育家的眼光来看，天赋是很被坚定的，特别是艺术天赋。看一个孩子是不是艺术创作方面有一定能力，考察能力可以从几个方面来看。第一，艺术制作阶段，就是一些做一些精致漂亮的手工。第二，就是有点小才，可以时不时的出一些有意思的点子，就是所谓的创意。第三，就是艺术才能。他们长时间自主创作的成熟的艺术作品。以上这些能力评估并不重要，只要是一个孩子需要绘画去抒发的时候去表现去建立自信心的时候，有这种创造的机会，对他们来说已经足够了。
孩子为什么要学习画画？是因为他们用语言能力无法达到的时候，难以通过语言方式来表达自己的情感，抒发自己的内心，但是通过绘画却可以发泄、抒发以及介入。
拼妈学院简介
拼妈学院是国内领先的线上儿童教育讲座平台。每期会邀请最有思想的嘉宾在
